Uzm. Kl. Psk. Serkan Yıldırım kimdir? Uzm. Kl. Psk. Serkan Yıldırım Yorumları

Herkese Merhabalar, Ben Sistemik Psikoterapist / Süpervizör Serkan YILDIRIM, Almanya -IF Weinheim Sistemik Psikoterapi Okulundan mezunum. Ayrıca Almanya – IF Weinheim Sistemik Süpervizyon eğitimine devam etmekteum. Bu eğitim sonunda Türkiye’deki ilk Sistemik Süpervizörler içinde yer alacağım için heyecanlıyım. Meslekteki 11. yılımı geride bırakmak üzereyim. Farklı iş kontekslerinde çalışma deneyimim oldu. 2010 senesinden bu yana Eskişehir’de kurucu ortağı olduğum Varoluş Sistemik Gelişim Enstitüsünde; Bireysel Terapi, Çift – Evlilik ve Aile Terapisi, Cinsel Terapi alanlarında çalışmalarıma devam etmketeyim. Bu hizmetlerin bunun yanında organizyon, grup, yönetim süpervizyonu; sistemik koçluk bağlamında bireylere, çalışanlara, yöneticilere, takımlara koçluk hizmeti vermekteyim.

2011 senesinde Davranış Bilimleri Enstitüsünden EMDR Terapisi (Göz hareketleriyle duyarsızlaştırma ve yeniden işleme) eğitimini Uzm. Psk. Emre Konuk ve Ehud (Udi) Oren’den, yine aynı yıl Prof. Dr. Ümran Korkmazlar’dan Çocuk ve Ergenlerde EMDR Terapisi Eğitimini tamamladım. Ayrıca ”Kronik Baş Ağrısı ve Migrende EMDR Terapisi” eğitimini Uzm. Psk. Emre Konuk’tan alarak EMDR Terapisini görüşmelerimde aktif bir biçimde kullanmaya başladım. EMDR Derneğine kullanıcı hesabım bulunmaktadır.

02/2015 senelerı içinde Almanya’nın IF Weinheim Sistemik Eğitim & Gelişim Enstitüsü’nde ”Kapalı Grupta Sistemik Psikoterapi ve Danışma” eğitimini tamamladım. Sistemik Psikoterapist ünvanına hak kazandım. Bu eğitimin detaylarını yazımın ilerleyen kısımlarında bulacaksınızdır.

Buna ek olarak IF Weinheim’in 04/2016 senesinde başlayan ve 02/2019 senesinde tamamlanacak olan Türkiye’deki ilk “Sistemik Süpervizyon” Eğitiminin de katılımcısıyım. Türkiye’nin ilk Sistemik Süpervizörlerinden biri olma yolunda heyecanla ilerliyorum.

Eskişehir’de Varoluş Sistemik Gelişim Enstitüsü ve Sistemik Psikoterapi Enstitüsü (Adana) iş birliğinde organize ettiğimiz ”Sistemik Cinsel Terapi” Eğitimini Prof. Dr. Turan Akbaş almaya devam etmekteyim. Her bir modülü 2 gün süren ve toplam 10 modülden oluşan eğitimin 6 modülünü tamamlamış bulunmaktayım.

2011 senesinden beri tamamen psikoterapi çalışmaları içinde bulunmaktayım. Psikoterapi uygulamalarım saat olarak binlerle telaffuz edilebilecek bir düzeyye ulaştı. Çalışmalarımda ağırlıklı olarak Sistemik Psikoterapi ardından Emdr Terapisi, Çözüm Odaklı Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Narrative Terapi ve Hümanistik (İnsancıl) yaklaşımı kullanmaktayım.

05/2016’da meslektaşım Sistemik Terapist Emine Yıldızeli ile birlikte yol alamaya karar verdik. Bu bağlamda ilk kurulduğu adıyla ”Varoluş Kişisel Gelişim ve Danışmanlık Merkezi”nin adını, ”Varoluş Sistemik Gelişim Enstitüsü” olarak değiştirdik ve sistemik yaklaşımı Türkiye’de tanıtmayı, yaygınlaştırmayı ve geliştirmeyi planlıyoruz. Danışma ve terapi uygulamalarımızda sistemik yaklaşıma özgü teknikler (örn. genogram çalışması, dizilim, döngüsel sorular vs.) ile tutumlar (örn. güç kaynağı yönelimli ve çözüm odaklı olma, nötrlük, bilmeme tutumu vs.) tercih ederek, kültüre hassas yeni tasarılar ve teknikler geliştirmeyi amaçlıyoruz. Birlikte ko-terapi ve yansıtıcı takım gibi setlerde çalışarak, terapi süreçlerini yansıtma ve gelişimimize katkıda bulunma olanağını da kaçırmamış oluyoruz.

Aldığım eğitimlerin içeriklerini ise buradan inceleyebilirsiniz:

“Kapalı Grup Kontekstinde Sistemik Terapi Eğitimi” (3,5 Yıl)
2 Temel Eğitim
-Sistemik Düşünme ve Eyleme Giriş I – Gözlenen Sistemler
* Çok-Kuşaklı Aile Terapisi (Boszormenyi-Nagy, Stierlin)
* Gelişim odaklı Aile Terapisi (Satir)
* Yapısal Aile Terapisi ( Minuchin)
* Stratejik Aile Terapisi (Haley)
* Milan Modeli (Selvini Palazzoli ve ark.)
-Sistemik Düşünme ve Eyleme Giriş II- Gözleyen Sistemler
* Yapılandırmacılık (von Foerster, Watzlawick)
* Autopoiesis (Maturana, Varela)
* Yansıtıcı Takım (Andersen)
* Naratif Yaklaşımlar ( White, Anderson ve Goolishian)
* Çözüm odaklı Yaklaşım ( de Shazer, Kim Berg)

Seminerler:
Seminer (5 Gün): Görevi Netleştirme ve Süreci Şekillendirme
* Sistemler ile bağlantı kurma
* Yönlendiren kontekstlerin anlamı ve üçlü anlaşmalar ile çalışma
* Danışma/ Terapide sürece eşlik eden bir araç olarak görevi
netleştirme ve anlaşmayı şekillendirme
* Farklı sistemlere aidiyetlik ve farklı rollerle ilişkili olan isteklerin
dengelenmesi
* Değişime ilişkin sistemik modeller
* Hipotez ve meta-yansıtmalarla çalışma aracılığıyla danışma/ terapiyi
süreç odaklı şekillendirme

2. Seminer (5 Gün): Klinik Tanılarla Sistemik Çalışma
* Sağlık ve hastalık kavramları
* Yapı olarak tanılar
* Atfetme yerine gözlem ve betimleme
* Tanılar ve iletişimsel sistemdeki etkileri
* Psişik bozukluklarda sistemik müdahaleler
* Kalıpların keşfedilmesine yönelik hipotezler olarak tanılar
* Tanıların toplumdaki yeri
* Gözlemin gözlemi- Terapi çevreleri olarak sağlık sigorta sistemi ve
tıbbı hizmetler
3. Seminer + 4. Seminer (2×5 Gün): Öz Deneyim- Profesyonel rollerin ve görevlerin aile (yeniden) yapılandırma öğeleri ile geliştirilmesi ve yansıtılması
Bu seminer, sistemik alanda mesleki öz deneyimi ön plana çıkarmakta ve kişisel ve mesleki gelişimi, ailesel ve diğer sosyal bağlamlarda ve de tarihsel ilişkiler içinde yansıtma olanağı sağlamaktadır.
Burada birinin kendi güçlerine ve potansiyellerine ulaşımini sağlayan, öz sorumlu ve öz şefkatli bir yaşamın bileşenleri olarak otonomi ve ilişkinliği destekleyen ve böylece birinin özüne dair bilinçli yaşanılan değerler, tutumlar, düşünce ve davranış kalıpları anlamında istikrarlı bilgiyi destekleyen yapılandırma, yıkma ve yeniden yapılandırmaya yönelik naratif süreçleri teşvik edilmektedir.

Bu, profesyonel danışman ve/ yahut terapist rolüne aktarıldığında ise danışanlar için yararlı ve profesyonel ilişki teklifleri yapabilmek için bir ön koşul sağlamaktadır.

5. Seminer: Yaşam Biçimleri ve bunların Kültürleri- Çatışma alanları, Güç kaynakları ve Çözümler (5 Gün)
* Dönüşümdeki aileler, çift ilişkisinde ve ebeveynlikte farklı mantıklar
* Çocuk yetiştirmede aile imgeleri, normlar ve değerler
* Yalnız yaşayan, kimsesiz , yalnız çocuk yetiştiren
* Çocuklu yahut çocuksuz hayat arkadaşlığı ve çift ilişkileri
* Demografik dönüşüm ve etkileri
* Göç, uyum sağlama- çok kültürlülüğe karşın kültürlerarasılık
* Toplumsal devrimler ve etkileri

6. Seminer: Sistemlerdeki Krizler (5 Gün)
* Sistemlerin gelişimlerinde özel dönemler olarak krizler
* Krizlere ve de kriz süreçlerinin gidişatına ilişkin sistemik anlayış
* Kriz şekilleri
* Krizlerde danışma süreçlerinin şekillendirilmesi: Çerçevelendirme,
güvenlik, olanaklar ve sınırların anlamı
* Danışma/ Terapide dayanıklılık modeli ile güç kaynağı yönelimli
çalışmanın dayanıklılığı ve olanakları
* Krizlere eşlik etme sürecinde terapistlerin öz bakımının önemi

7. Seminer: Terapide Aileler- Ailelerde Terapi
* Aile terapisinden sistemik terapiye
* I. ve II. Düzende Sibernetik modelleri ve tasarıları ve ailesel
sistemdeki kullanımları
* Ailesel konular ve bunları ele alış şekilleri
* Problemden çözüm yönelimine
* Çok yönlü aile konstelasyonları ve bunların terapideki dinamikleri
* Farklı terapi oturumu şekillendirmeleri
* Farklı kültürel kontekstlerde aile terapisi

8. Seminer: Sistem Terapistleri için Davranış Terapisi (5 Gün)
* Davranış terapisinin tarihi, temelleri ve metotları
* Davranış terapisinde problem betimlemesi: S-O-R-C- Davranış
analizi ve semptomların işlev analizi
* Davranış terapisi müdahaleleri: yanıtlayıcı yöntemler ( endişe-
yüzleştirme, tepki engellemesi); edimsel yöntemler ( yeni davranış
şekillerinin inşa edilmesi); bilişsel davranış terapisi, öz kontrol
metotları
* Davranış terapi yönünden seçilmiş bozukluk fotoğrafları: örn. Kaygı,
zorlanmalar, yeme bozuklukları, depresyon, ağırlık noktaları
katılımcıların isteklerine göre şekillenmektedir
* Davranış terapisi ve sistemik terapi içindeki farklar ve
benzerlikler

9. Seminer: Sonlandırma- Veda- Genel Bakış (5 Gün)
* Terapi/ danışma sürecinin sonlandırılması, anlaşmalar
* Terapistlerin ve danışanların veda kalıpları ve tecrübeleri
* Döngüsel ve hipotetik sorularının, sonlandırma sorularının kullanımı
* Sonlandırma, geçiş, bütünleştirme ve veda ritüelleri
* Sonlandırma müdahaleleri, sonlandırma yorumları
* Yas ve ölmek ve ölüme yönelik sistemik bir bakış
* Kişisel konumu belirleme, bilançolama, geleceğe bakış

Bu eğitim bunun bunun yanında şunları kapsamaktadır:
– 24 gün süpervizyon çalışmasını,
– 120 saat müdahale grup çalışmasını,
– 200 saat protokol altına alınmış terapi seansı,
– Bitirme tezi ve sınavı

SİSTEMİK SÜPERVİZYON EĞİTİMİ(3 Yıl)
Seminerler:
1. Seminer: Süpervizyon- Sistemik Süpervizör olarak profesyonel eylem (4 Gün)
– Süpervizyon alanları:
– Profesyonel eylem bölgesindeki gerçeklik yapılarının keşfi olarak sistemik süpervizyon
– Meta-perspektif olarak sistemik süpervizyon- Gözlemin gözlemi ( Sibernetik I. ve II. Düzen)
– Süpervizör ve Süpervizandın (hizmet alan) rolleri ve gözlemlenen sisteme etkileri

2. Seminer: Süpervizyon- Sistemik Süpervizör olarak profesyonel eylem (4 Gün)
– Görev/ödev ve de işleve ve rolleri netleştirme ve şekillendirme
– Üçlü anlaşmaların şekillendirilmesi
– Çerçeve koşulların ve farklı kontekstlerin etkileri

3. Seminer: Bağımsız süreç yönelimli bir yöntem olarak Süpervizyon (4 Gün)
– Tutumlar ve araçlar içindeki etkileşim
– Psiko-sosyal, klinik ve girişimci kontekstlerinde vaka süpervizyonu
– Süpervizyonunda nötrlük ve tarafsızlığın yeri, Farkların kullanımı

4. Seminer: Takım Süpervizyonu (4 Gün)
– Takımların ve takım dinamiklerinin tanımlanması
– Zorlayıcı, çatışmalı ve sıkıntılı çalışma durumlarında destekleyici çalışma
– Var olan güç kaynaklarının etkinleştirilmesi ve kullanımı

5. Seminer: Sistemik Süpervizör olarak duruş ve profesyonellik (4 Gün)
– Sistemik süpervizyonda meslek imgeleri
– “Kültürel uyma” yönleri
– Kişisel yeterlik profili

6. Seminer: Daha büyük sistemlerde profesyonel eylem(4 Gün)
– Daha büyük sistemlerde çalışma zemini olarak sistem kuramı tasarıları
– Açık ve örtük, kurumsal ve bireysel beklentiler ile baş etme
– Gözlem ve müdahaleye yönelik referans noktalarının geliştirilmesi
– Değişim süreçlerine eşlik etme

7. Seminer: Sonlandırma, Veda ve Geleceğe Bakış (5 Gün)
– Süpervizyon süreçlerini sonlandırma
– Veda kalıplarını fark etme ve ilişkilendirme
– Bir süpervizyon sürecinin ve eğitimin toplam sürecini bilançolama ve değerlendirme

Bu eğitim bunun bunun yanında şunları kapsamaktadır:
– 80 saat müdahale grup çalışmasını,
– 50 saat protokol altına alınmış süpervizyon hizmetlerini
– Bitirme tezi ve sınavını